Pourquoi je suis contre les blocus !

J'ai lu de nombreux articles de gens favorables au blocus, aux manifestations et opposés à la réforme Darcos (articles souvent plus longs que le mien).
Il faut écouter tout le monde pour se faire sa propre opinion et sortir de sa bulle.
S'IL VOUS PLAÎT LISEZ CET ARTICLE, même si vous pensez le contraire de ce que je dis dans le titre.


Mardi, pour s'opposer à la réforme du lycée Darcos, plusieurs groupes de lycéens ont décidé de bloquer leur lycée.
Je suis totalement contre. Pourquoi ?


Les deux seules raisons (que je vois) qui peuvent motiver des élèves à préférer le blocus plutôt qu'un autre moyen de pression sur le gouvernement (ou autre) sont très lâches :
1) Voulant aller manifester, en manquant les cours, mais ne désirant pas devoir les rattraper et être en retard ou en difficultés par rapport aux autres, ils décident de bloquer tout le monde. Comme cela tout le monde est absent, personne ne va en cours et ils n'ont aucun retard personnel vis à vis du programme.
Pour les personnes qui n'ont pas la force d'affirmer leurs idées, c'est aussi l'idéal. Elles se placent sous la protection du nombre : "si tout le monde le fait, je le fais"

2) La deuxième raison est peut-être encore plus lâche (à vous de décider). Les manifestants n'arrivant pas à mobiliser assez de monde, n'arrivant pas à convaincre par des arguments, n'arrivant pas à persuader les autres élèves de les rejoindre, bloquent le lycée. De cette façon les autres élèves, dans la plupart des cas, les suivent à la manifestation.
"On n'a pas assez de monde pour se battre pour nos valeurs, et bien soit, forçons les à nous rejoindre ! "


Je suis aussi contre les blocus car c'est souvent une minorité d'élèves qui désire un blocus. La majorité s'y oppose et se trouve finalement contrainte par cette minorité.
Et même si la majorité des élèves souhaite un blocus, et même si 100 personnes veulent bloquer et 1 personne veut aller travailler, et bien même dans ce cas, cette personne a le droit d'aller travailler. Personne ne peut la contraindre à ne pas aller travailler. Personne ne peut forcer quelqu'un à ne pas aller travailler !


Je suis donc totalement opposé aux blocus car les élèves qui font un blocus ne laissent pas le choix aux autres élèves de faire grève ou pas. Ils leur imposent leur propre volonté.
Un blocus est donc contraire aux libertés individuelles (tous ceux qui ont fait ou font cette année de la philosophie savent de quoi je parle. D'autres savent aussi certainement.).
Un blocus est contraire au droit de chacun de disposer de lui-même, de choisir par lui-même ce qu'il souhaite faire.
Un blocus est contraire au droit de chacun de n'être soumis à aucun autre pouvoir que le sien propre.
Un blocus est contraire à la souveraineté individuelle.
Je ne vous dirai pas qu'un blocus (d'un lycée ou d'une quelconque entreprise) est interdit par la loi française car vous me diriez qu'il faut, certaines fois, passer outre la loi (je suis d'accord sur ce point). Mais j'ajouterai tout simplement qu'un blocus est contraire aux Droits de l'Homme ! Il s'oppose directement à l'article XX, alinéa 2 de la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme de l'ONU de 1948 : "Nul ne peut être obligé de faire partie d'une association"

De plus un blocus de lycée s'oppose à un autre article de la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme : l'article XXVI, premier alinéa : " Toute personne a le droit à l'éducation. "
Personne ne peut empêcher quelqu'un d'étudier !


Chacun a le droit de faire grève mais chacun a le droit de ne pas faire grève.
Les blocus de lycées sont contraires à deux articles différents des Droits de l'Homme (voir plus haut) et sont contraires aux libertés individuelles.
Voilà pourquoi je m'oppose fermement à toute idée de blocus !

Personnellement, je suis contre la réforme Darcos et en particulier la diminution des cours d'Histoire-Géographie, de Français, de Philosophie et de langues (qui forment à la citoyenneté).


PS : je ne parle même pas de la façon dont a été organisé le vote du blocus dans mon lycée (La Martinière Monplaisir) : vote aux décibels plutôt qu'à mains levées (deux moyens de vote totalement anti-démocratiques), un manque d'information quasi-total sur l'existence de ce vote (je ne l'ai su qu'après. Tous les élèves auraient dû être avertis.), un vote organisé dans l'agora (centre du lycée) pendant la récréation (ce qui implique que les 3/4 des gens présents n'étaient même pas au courant de ce qui se passait et pourquoi il y a mobilisation contre la réforme Darcos. Ils ont crié sans savoir pourquoi ils criaient), un vote qui n'a pas du tout pris en compte les classes prépas et les BTS (qui forment à eux deux une part très importante des effectifs du lycée)...